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El importante rol de la Facultad de Comunicaciones UDD en Innovación Docente

Nuestra unidad ha aportado con el 13% del total de los materiales en el repositorio de Innovaciones Docentes de nuestra universidad.

El repositorio del Centro de Innovación Docente (CID) es un lugar de acceso abierto donde se almacena, organiza y difunde información digital de carácter académico, producida por los propios docentes de la UDD. 

El repositorio del CID incluye iniciativas generadas entre 2017 y 2019. En total contiene 92 tecnologías, recursos, currículos y metodologías, de las cuales el 13% del total corresponde a recursos creados por docentes de nuestra Facultad.

– Desarrollo de la comunicación escrita con el uso de TIC. Taller de Creación Escrita

– Desarrollo de la comunicación escrita con el uso de TIC. Medios de Comunicación y Teoría de la Comunicación

– Toolkit para desarrollo de proyectos de innovación publicitarios

– Manual para el curso Análisis Crítico de Medios

– Proyecto multiplataforma sobre la última ola de inmigrantes llegados a Chile

– Centro de Escritura de la Facultad de Comunicaciones

– Estrategia de comunicación en juego

– Estrategias de lectura crítica en textos complejos

– Metodología de trabajo en equipo en los talleres de realización y producción cinematográfica de la carrera de Cine UDD

– Estrategias de corrección escrita para mejorar la producción de textos periodísticos

– Desarrollo de la Comunicación Escrita con el uso de TIC

– Lectura Crítica de Medios para estudiantes de primer año

Esto pone a la Facultad de Comunicaciones en una posición de liderazgo respecto a iniciativas relacionadas a la innovación docente, solo por detrás del área de salud, representada por Medicina y Ciencias de la Salud UDD.

Este repositorio le permite a la UDD contar con numerosos trabajos de gran valor para la docencia en educación superior y, al mismo tiempo, difundir el trabajo académico de nuestros docentes y aumentar su visibilidad y acceso a los miembros de esta comunidad y de otras casas de estudio.