organizado en tres sesiones presenciales y tiene por finalidad comprender el concepto de evaluación como función de apoyo a los aprendizajes y analizar las estrategias que favorecen este tipo de evaluación a través de una retroalimentación oportuna y eficaz.

Contenidos:

• Propósitos de la docencia.

• Proceso de Evaluación.

• Retroalimentación.

• Estrategias pedagógicas.

Relator: Soledad Aravena,  Psicóloga Educacional de la Universidad de Chile y  ha participado en el diseño, coordinación y ejecución de programas de formación de docentes en distintas instituciones de Educación Superior.