organizado en tres sesiones presenciales y tiene por finalidad comprender el concepto de evaluación como función de apoyo a los aprendizajes y analizar las estrategias que favorecen este tipo de evaluación a través de una retroalimentación oportuna y eficaz.

Contenidos:

• Propósitos de la docencia.

• Proceso de Evaluación.

• Retroalimentación.

• Estrategias pedagógicas.

Relator: Soledad Aravena,  Psicóloga Educacional de la Universidad de Chile y  ha participado en el diseño, coordinación y ejecución de programas de formación de docentes en distintas instituciones de Educación Superior.

La Universidad se reserva el derecho de impartir o no el programa/actividad según contingencia, fuerza mayor o viabilidad académica o económica, en función del número de inscritos. Asimismo, podrá realizar ajustes en contenidos, cronogramas o cuerpo docente para asegurar su actualización y calidad académica.